В Центре общественных организаций для членов Волгодонской организации профсоюза работников государственных учреждений и общественного обслуживания Дворец культуры «Октябрь» провел для старшего поколения творческий мастер-класс по рисованию «Узоры добра».

В Международный день пожилых людей для получателей социальных услуг состоялся настоящий праздник души. В ресурсном центре «Активное долголетие» прошел концерт с говорящим названием «Пусть душа не знает холода», собравший вместе разные поколения.

Пушистая команда спасает Новый год во Дворце культуры «Октябрь»!

29 сентября в Центре культуры «Дружбы народов» для учащихся школы №12 прошла литературно-музыкальная завалинка «И в станице и в столице остаюсь я казаком», посвященная 110-летию со дня рождения писателя Анатолия Калинина.

Формат душевных посиделок задал Народный фольклорный ансамбль «Красноярочка» песней «Как донские казаки». Ведущие рассказали о жизни, детстве в станице и военной биографии писателя, подчеркнув, что его книги — это летопись донского края, где герои раскрываются в испытаниях, а Дон выступает нравственной опорой. В подтверждение прозвучали песни «Не для меня», «Скажи сынок» и «Ой, ты, Дон, ты наш кормилец», а также стихи о войне в исполнении Оксаны Платоновой. Зрители увидели видеофрагмент с воспоминаниями самого Калинина о Великой Отечественной войне.

Ведущая мероприятия отметила, что главной целью было не пересказать биографию, а передать интонацию и мир донской земли, казачьей чести и человеческой правды. Встреча завершилась призывом открыть книгу писателя и его стихотворением о бессмертии. 

8 сентября в Центре культуры «Дружбы народов» прошел информационный час «Сохраним языки народов России», посвященный Дню языков народов России. Мероприятие началось с приветствия ведущего и объявления темы. Особое внимание было уделено новизне праздника — Дню языков народов Российской Федерации, учреждённому указом Президента РФ В. В. Путина. Такой акцент сразу обозначил значимость события и придал ему официальный, но при этом тёплый, объединяющий характер.

Через личность Расула Гамзатова был раскрыт главный посыл: родной язык — это не препятствие, а ценность, которая дополняет общероссийское единство. Цитата поэта «Если я говорю по-русски, это не значит, что я перестаю быть аварцем. Мой язык — это моя душа» стала смысловым стержнем всей программы. Она помогла участникам прочувствовать, что сохранение родного языка не противоречит принадлежности к большой стране.

Блок с фактами был подан в формате «путешествия по языковой карте России». Видеоряд усилил восприятие: абстрактные цифры стали зримыми, «географическими». На примере якутского языка участники увидели, как язык отражает образ жизни и природную среду народа. Детальная подборка слов для разных состояний снега и льда наглядно показала, что язык — это способ мышления и восприятия мира. Такой подход позволил уйти от формального перечисления и перейти к пониманию языка как живой картины реальности. Информация о языках с малым числом носителей (например, водский язык) вызвала у аудитории эмоциональный отклик: участники осознали, что исчезновение языка — это потеря целой культурной вселенной.

Стихотворение «Бесценное сокровище» и отрывок из стихотворения Расула Гамзатова в переводе Наума Гребнева стали эмоциональными пиками программы. Они перевели разговор с уровня фактов на уровень ценностей: язык как связь поколений, как источник силы и идентичности. Особенно сильным оказался финал гамзатовского текста: мысль о том, что родной язык способен «исцелять», глубоко резонировала с аудиторией.

Интерактивные блоки сделали программу осязаемой:

• Приветствия на разных языках(от башкирского «Иҫəнмеһегеҙ!» до чукотского «Еттык!») позволили участникам «попробовать» языки на слух, почувствовать их звучание и смысл.
• Слово «ребёнок» на разных языкахпоказало, как по-разному народы называют самое близкое и важное.
• Пословицы и поговоркираскрыли отношение к слову и речи в разных культурах. Например, башкирская «Ласковое слово может разбить камень» и якутская «Меньше слов — сладко, много слов — горько» продемонстрировали богатство народной мудрости.

Историко-лингвистический экскурс: наименования детей в русском языке и казачьей традиции. Этот блок добавил глубины и показал, что даже в рамках одного языка лексика несёт историческую память. Возрастные наименования («дитя», «чадо», «отрок») и региональные варианты (включая казачьи термины) помогли участникам увидеть, как язык фиксирует этапы взросления и социальные роли.

Завершающий акцент: формулы прощания на разных языках. Финальный список «До свидания» и «Увидимся» на разных языках стал символическим итогом: несмотря на различия, у народов России есть общие ценности и желание оставаться в диалоге.

В сентябре в Центре культуры «Дружбы народов» прошел тематический час «Пока мы живы – помнить надо», посвященный Международному дню памяти жертв фашизма.

Директор Дворца культуры «Октябрь» Наталья Александровна Голинская поздравляет с Днём учителя!